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Este diplomado está diseñado para transformar a los maestros de inglés en profesionales excepcionales, con un enfoque integral que abarca no solo las mejores prácticas pedagógicas, sino también el bienestar, la prosperidad y la felicidad del docente. A través de un curso dinámico y completo, los participantes aprenderán a aplicar metodologías de enseñanza modernas, dominar el uso de tecnología y herramientas digitales, mejorar su conocimiento de fonética y pronunciación, y desarrollar habilidades para enseñar en línea, presencialmente y en nichos de mercado específicos.
Además, este diplomado pone un fuerte énfasis en la gestión del bienestar y el desarrollo personal, formando maestros que no solo sean expertos en su campo, sino también personas equilibradas, resilientes y prósperas. Con módulos que incluyen el uso de inteligencia artificial en la enseñanza, la preparación para un estilo de vida nómada digital, y la incorporación de cultura y diversidad, este programa tiene como objetivo crear maestros de inglés felices y exitosos que estén preparados para enfrentar los desafíos del aula moderna.
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Desarrollar habilidades pedagógicas avanzadas para enseñar inglés de manera efectiva en diferentes contextos.
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Incorporar la tecnología y la IA en la enseñanza, maximizando las oportunidades de aprendizaje.
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Promover el bienestar personal y profesional de los maestros para lograr una carrera exitosa y equilibrada.
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Preparar a los maestros para el trabajo en línea, en diversos nichos de mercado
INVERTIDA
Clases virtuales en vivo + Autoestudio . Flexibilidad . Equilibrio entre interacción y autonomía . Accesibilidad global . Progreso guiado y autónomo . Evaluaciones interactivas
Los participantes dedicarán 2 horas diarias al autoestudio, donde revisarán el contenido teórico y realizarán actividades prácticas diseñadas para reforzar su aprendizaje. Este tiempo les permitirá familiarizarse con los temas y prepararse para la interacción durante las clases virtuales donde se profundizará en los conceptos aprendidos previamente de manera autónoma. Durante estas sesiones, el instructor guiará debates, resolverá dudas y facilitará actividades colaborativas que permitirán aplicar los conocimientos adquiridos.
En total, los participantes invertirán 5 horas virtuales en vivo y 10 horas de autoestudio cada semana, maximizando su tiempo de aprendizaje y permitiendo una mayor flexibilidad para conciliar su formación con otras responsabilidades.
Este diplomado está diseñado para equipar a los educadores con las herramientas y conocimientos necesarios para crear y gestionar exitosas startups en el ámbito de las academias de inglés. A lo largo del curso, los participantes aprenderán sobre el proceso de identificación de oportunidades de mercado, el desarrollo de un plan de negocio sólido y la implementación de estrategias efectivas de marketing y captación de estudiantes. Además, se abordarán aspectos clave como la creación de un currículo atractivo y adaptado a diferentes niveles de habilidad, el uso de tecnologías innovadoras en la enseñanza y la gestión financiera eficiente. Al finalizar, los participantes estarán preparados para lanzar su propia academia de inglés, contribuyendo así al desarrollo profesional continuo de sus estudiantes y al crecimiento de la comunidad educativa.
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Desarrollar una comprensión integral de la creación y gestión de una academia de inglés
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Capacitar a los maestros en estrategias de marketing efectivas
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Integrar estrategias pedagógicas innovadoras y el uso de tecnología
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Fomentar la mentalidad emprendedora y el desarrollo continuo
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Identificar y desarrollar un nicho de mercado para la academia
INVERTIDA
Clases virtuales en vivo + Autoestudio . Flexibilidad . Equilibrio entre interacción y autonomía . Accesibilidad global . Progreso guiado y autónomo . Evaluaciones interactivas
Los participantes dedicarán 2 horas diarias al autoestudio, donde revisarán el contenido teórico y realizarán actividades prácticas diseñadas para reforzar su aprendizaje. Este tiempo les permitirá familiarizarse con los temas y prepararse para la interacción durante las clases virtuales donde se profundizará en los conceptos aprendidos previamente de manera autónoma. Durante estas sesiones, el instructor guiará debates, resolverá dudas y facilitará actividades colaborativas que permitirán aplicar los conocimientos adquiridos.
En total, los participantes invertirán 5 horas virtuales en vivo y 10 horas de autoestudio cada semana, maximizando su tiempo de aprendizaje y permitiendo una mayor flexibilidad para conciliar su formación con otras responsabilidades.
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